【摘 要】
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利用气象资料及西宁雷达站多普勒天气雷达资料,对2016年8月22日夜间到23日凌晨西宁强降雨天气过程进行分析。结果表明：此次西宁的强降雨是由副热带高压边缘的西南暖湿气流和蒙
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利用气象资料及西宁雷达站多普勒天气雷达资料,对2016年8月22日夜间到23日凌晨西宁强降雨天气过程进行分析。结果表明：此次西宁的强降雨是由副热带高压边缘的西南暖湿气流和蒙古低压下滑的冷空气交汇的天气形势下产生;红外云图中TBB大小变化与降水强弱的变化一致,云系的移速也与降水持续时间一致;多普勒天气雷达所探测到的云团VIL值的变化与组合反射率的回波强度值变化一致,当VIL达到最大值16.kg/m^2时,回波强度也为最大值55dbz,且此时正是形成弓形回波阶段,也正是降水量最大的时段。对于强降雨过程,本文从
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本实验采用4种肥料组合并以不施肥为对照,对东方百合进行追施。研究不同肥料组合对东方百合种球生长的影响,结果表明,追施N、K肥料组合最有利于种球周径的膨大,重量的增加。
目的：系统评价复方苦参注射液辅助治疗乳腺癌的疗效及安全性。方法：计算机检索Medline、Cochrane图书馆、中国期刊全文数据库（CNKI）、中国生物医学文献数据库（CBM）、中文科技期刊全
混凝土结构的污泥消化池在使用中池体严重泄漏沼气，其原因是水泥凝结时形成的毛细孔孔径远大于甲烷分子直径所致。这说明单用混凝土材料建池密封效果差。同时提出在旧池难于修
小学生的身心健康成长，应该是体育教学的终极目标。因此，将更多有趣的体育游戏带到小学体育教学的课堂中来，是增强课堂的趣味性，使学生能够积极主动地参与课堂体育活动，以提高体育教学质量和教学效率，促进学生的身心健康发展的一个有效途径。 一、充分运用游戏，激发学生兴趣 良好的开始是成功的一半，教师在设计体育课堂时，要充分考虑到学生喜爱新鮮事物、厌烦重复枯燥的练习的特点，尽量拓展和丰富体育教学手段，为学
考试结束，常能听到一些教师的抱怨：有些学生做题时不读题，没弄清题意就做，丢了不少分；再看孩子们分析的原因：我没有看清题；还有家长的评价：孩子太粗心了。静心反思，是不是粗心、马虎惹的祸呢？我想，这只是表面现象，并非问题的根源。其根源在于孩子们的阅读能力欠缺，阻碍了数学思维的发展。因此，教师要以教材为读本，提高学生的数学阅读能力，“读”出数学的精彩。 一、读什么 读教材例题。例题是学生学习的基本素
在实际教学中，如何真正围绕目标进行扎实有效的语言实践训练，是实现由“教课文”向“教语文”转身的关键。在语文阅读教学中，读写迁移是开展训练的有效途径。 一、充分运用阅读教学，以文本为载体进行仿写训练 教材中的课文是载体，是例子，是訓练学生语言实践的最好材料。 借助范文指导学生进行仿写，最能激发学生的写作兴趣，提高谋篇布局的写作能力，发展学生创造性思维能力。如《北京的春节》一文，作者以“腊月初旬
北京师范大学肖川教授说：课堂是生命相遇、心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是通过对话探寻真理的地方。这就提醒我们,进行教学考评时,应该从教和学两方面的对话入手,从知识
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就建筑给排水设计施工审查过程中经常遇到违犯“强制性条文”的问题，分析原因，并提出相关意见和建议。
担任初中班主任已经有十来个年头了，我经历过很多不同类型的班级，遇到过不同个性的学生。有一个学生给我留下了深刻的印象，只因为我和她有一场长达三年的“较量”。今年，她刚刚做了母亲，看到她在QQ空间里幸福地晒出儿子的照片，不由得让我想起了十几年前的往事。 2004年9月，我刚接手初二（5）班不久，正对全班学生进行逐个谈心。我发现，有个女生性格孤僻，跟她说话很少有回答，脸上总是木然的、冷冷的表情。我是习