课程游戏化视野下幼儿园德育教育实践研究

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在幼儿园课程游戏化教育改革视野下开展幼儿园德育工作,我们需要将游戏精神融入教育教学的各个环节中去。开展幼儿德育应该遵循幼儿的学习特点,创设宽松的学习环境,调动他们的学习积极性,以提高德育的效果。因此,本文针对课程游戏化视野下幼儿园德育的实践展开研究,提出了具有可操作性的做法。
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