在体验中充分“对话”

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摘 要 在新课程改革不断深入的今天,小学英语的口语交际教学也逐渐被教师所重视,以便来提升学生的英语应用能力。小学英语是学生在小学阶段最为重要的课程之一,也是会陪伴学生许久的一门课程。英语虽然没有语文的优美华丽和数学的符号数字,但她却是一门有趣的学科,能够吸引学生的学科,基础知识点众多的学科。本文将结合笔者多年小学英语教育经验,对小学英语口语交际能力培养策略探究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答
数字化图书馆、电子技术和网络技术的快速发展给移动数字图书馆的发展带来了良好的技术支持和外部环境。移动图书馆是一种新兴数字化图书馆服务模式,可以实现图书馆在任何时
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摘 要 语文知识在现实中的应用价值不容小觑,写作技能是语言文化的重要内容之一,学生熟练掌握习作技能不仅有助于满足现实需求,而且还可以为祖国语言文化的创新发展而积蓄力量。本文现结合学生学习的真实需求,对于小学语文中习作教学进行研究希望能给大家提供帮助。  关键词 小学语文;作文教学;方法创新  中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)04-0070-01  在
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摘 要 随着我国新课程教育教学改革步伐的加快,素质教育的普及范围进一步扩大,各个阶段的教学都开始重视培养学生的应用意识,特别是对于小学数学教学来说,如何培养学生的数学应用意识是摆在教师面前的一大挑战。首先,要想培养学生的数学应用意识,教师需要做到的就是将学生的实际生活和课堂学习联系起来,为学生创设特定情境,进一步培育学生的应用情感;另外,还要在教学中与学生增加互动,注重帮助学生解决实际问题,以此锻