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去年没用医保,为什么今年还要缴费
【出 处】
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农家参谋
【发表日期】
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2019年8期
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美国华盛顿儿童博物馆墙上有一条醒目的格言：“我听到了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”思想品德这门学科中有许多比较抽象的理论，如果只靠教师的讲解，学生不仅理解不了，还很难记得住，更别说运用了。要加深学生对知识的理解和掌握，不仅要让学生“听到”、“看见”，还要让他们“做了”，正如著名诗人陆游所说的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”如何让学生“躬行”而“绝知”呢？我认为可以从课内和课外
摘 要： 新课程进行到今天，的确让我们的课堂发生了翻天覆地的变化。我们一心追求教学内容的完美。为了使课堂达到激情澎湃的效果，每节课的开头怎么导入，中间怎么过渡，亮点安排在什么地方，结尾如何掀起一个高潮，每个环节大约需要多长时间，我们在备课时都精心设计。我们追求公开课的完美无缺、无可挑剔。但这样的课只注重花样，不注重学生的吸收，忽视了学生在课堂上发现真理、探究知识的真实体验，致使其只能气喘吁吁地跟在
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