论文部分内容阅读
患者，男性，52岁，2004年7月因尿频、尿急入院，影像学发现下腹部盆腔实质性占位，可能来源于腹膜后。术中发现肿物起源于膀胱，与膀胱颈部紧密粘连，向外呈膨胀性生长，压迫乙状结肠、前列腺、双侧输尿管。完整切除肿物后送病理检查。2006年7月患者以再次发现盆腔体检B超占位3周余入院。
膀胱孤立性纤维性肿瘤1例
【摘 要】
：
患者，男性，52岁，2004年7月因尿频、尿急入院，影像学发现下腹部盆腔实质性占位，可能来源于腹膜后。术中发现肿物起源于膀胱，与膀胱颈部紧密粘连，向外呈膨胀性生长，压迫乙状结肠、前列
【机 构】
：
福建医科大学附属医院厦门市第一医院病理科
【出 处】
：
中国肿瘤临床
【发表日期】
：
2009年11期
其他文献
【摘要】在线性代数教学中，运用口诀教学法提高教学效果.针对行列式性质、初等变换、矩阵乘法、求解线性方程组、初等变换法求逆等给出相应有效又简洁的口诀. 【关键词】口诀；教学法；线性代数 线性代数课程是理工科学生的基础课程，教学中发现学生在一些计算中容易弄混.尤其是新疆高校中少数民族大学生在学习线性代数中困难比较多.为了提高学生学习的兴趣，帮助学生掌握基本的计算方法，在教学中采用口诀教学法，取得了
【摘要】课堂是教学的舞台，是智慧的汇聚，促进着动态学习的生成.初中生具有独立性、不确定性的特点，生活经验、认知水平、思考能力等方面存在差异，使得课堂的动态生成变得丰富多彩，难以琢磨.因此，关注和利用课堂动态生成尤为重要.如果我们能充分利用这些生成，那么教学效率和学生的学习效率一定会有很大提升. 【关键词】初中数学；动态生成；利用；探究 在数学课堂中，教师面对的是有独立思考能力的学生，其在课堂所
目的:观察纤维连接蛋白(Fibronectin,FN)和CD44v6在肝细胞癌(Hepatocellular carcinoma,HCC)组织中的表达,探讨其与HCC侵袭转移的关系。方法:采用FN、CD44v6抗体,对39例HCC标
随着对肿瘤生物学特性认识及新辅助化疗实践的不断深入，新辅助化疗已成为局部进展期乳腺癌（Locally advanced breast cancer，LABC）的常规治疗手段，蒽环类及紫杉类药物对于乳腺癌是
【摘要】 高三作为学生最后的复习阶段，对学生知识点的提炼与知识框架的构建是十分重要的，教师应该充分把握住课堂，让学生快速、高效、高质地将所学知识进行一次重新吸收与消化，加深学生对知识点的巩固.数学作为高中主要学科之一，知识系统极为庞大与复杂，导致其复习与教学难度都比较大，一直是高中数学教师团队所苦恼的问题，随着时代的不断发展，新的教学方式开始逐渐走入教学舞台，数学日记作为一种能高效帮助学生反思、巩
目的：对恩度（血管内皮抑素）联合TP方案化疗治疗晚期非小细胞肺癌的近期疗效、不良反应进行评价。方法：选择经病理组织学或细胞学确诊的晚期非小细胞肺癌患者68例，随机分为恩度联合
随着社会的发展，人们的生活方式已经发生了巨大的变化，从改变生活逐渐向享受生活转变。而同时，电视作为每个家庭日常生活的必备电器，不但满足人们日常看新闻、欣赏电视节目、游戏
目的：评价胸腔镜辅助下小切口行支气管、肺动脉成形肿瘤切除并纵隔淋巴结清扫治疗高龄中央型非小细胞肺癌的临床疗效。方法：对2001年3月～2003年11月河南省人民医院收治的94例65