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人才培养类型、规格的特殊性与高职生的学习特点，决定了高职教学方法有其独特性。实践表明，高职教学方法类型多样，教学中只有针对不同的教学目的、教学内容、教学对象、教学环境及教师自身的兴趣、爱好和业务能力，灵活选择不同的教学方法并综合运用，才能获得良好教学效果。
高职教学方法的有效选择和优化组合运用探索
【摘 要】
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人才培养类型、规格的特殊性与高职生的学习特点，决定了高职教学方法有其独特性。实践表明，高职教学方法类型多样，教学中只有针对不同的教学目的、教学内容、教学对象、教学环境
【机 构】
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广西南宁地区教育学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2014年32期
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