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只有在长期的课堂实践中,不断地积累并反思,优化自己的朗读指导,让有效的朗读真正走进学生,让学生真正感受到语言文字的魅力,真正达到＂书味在胸中＂的境界。
激活朗读灵性 实现情感体验
【摘 要】
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只有在长期的课堂实践中,不断地积累并反思,优化自己的朗读指导,让有效的朗读真正走进学生,让学生真正感受到语言文字的魅力,真正达到＂书味在胸中＂的境界。
【机 构】
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连城县城关第二中心小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2013年8期
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