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在体育教学中,教师不仅要指导学生开展动作的模仿练习,还要考虑学生身心发展的特征和动作技术的特点与规律,激发学生的学习兴趣,让学生形成正确的学习动机,从而提高体育学习的积极性.
谈心理活动视角下学生体育学习积极性的提升
【摘 要】
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在体育教学中,教师不仅要指导学生开展动作的模仿练习,还要考虑学生身心发展的特征和动作技术的特点与规律,激发学生的学习兴趣,让学生形成正确的学习动机,从而提高体育学习
【机 构】
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江苏省沭阳县沭阳如东实验学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年11期
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