切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
软式棒垒球在大班额班级体育课堂中的教学策略
软式棒垒球在大班额班级体育课堂中的教学策略
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gr123abc
【摘 要】
:
软式棒垒球是一项安全系数非常高的体育运动,有利于促进学生身体素质各方面的发展,同时还能够培养学生的团队合作精神,是十分适合在中小学体育教学中推广和实施.本文基于软式
【作 者】
:
沈仪
顾安兵
【机 构】
:
江苏省仪征市实验中学江苏省扬州市江都区樊川中心小学;
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
软式棒垒球
大班额
体育课
教学策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
软式棒垒球是一项安全系数非常高的体育运动,有利于促进学生身体素质各方面的发展,同时还能够培养学生的团队合作精神,是十分适合在中小学体育教学中推广和实施.本文基于软式棒垒球的特点,探讨其在大班额班级体育课堂中的教学策略,以期更好地促进大班额学生身体素质及综合能力的发展.
其他文献
培养学生的英语创造性表达能力
学习任何语言的最终目的都是运用,英语学习成功的标准也不是能背多少单词、短语和句子,或者是掌握多少语法规则,而是能否熟练地运用所学语言知识进行创造性表达。下面结合教
期刊
思维导图在初中文言文新授课中的应用策略
要将思维导图运用在新授课中,并达到提高学生学习文言知识效率、把握课文主题思想的效果,这对教师和学生的要求都很高.但也无法否认,思维导图在初中文言文新授课上的运用明显
期刊
思维导图
初中文言文
新授课
应用策略
朝鲜族小学四年级数学学业水平现状及试卷分析
四年级的学生思维能力的发展正处于转折期,抽象、概括、分类、比较和推理能力开始形成,思维的敏捷性和灵活性提高,做题速度和准确率也随之提高,从被动学习方式向主动学习慢慢
期刊
小学数学
数学学业水平
试卷分析
胆怯的男孩
本文以一个三年级男孩从胆小、害羞变得主动、积极的案例,阐明心理辅导和家校合作在教育中的重要性.
期刊
胆怯
依恋
过度保护
小学体育趣味化教学探究
本文通过对荣华二采区10
期刊
利用科学启营蒙教育发展幼儿的个性
期刊
科学
教育发展
幼儿
九年级语文教学中高效阅读策略的分析
本文通过对荣华二采区10
期刊
小学语文低段教学的改进策略
本文通过对荣华二采区10
期刊
如何在高中数学课堂中拓展学生的数学思维
《普通高中数学课程标准》中指出:“高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。”因此,本文就结合日常教学过程,对如何培养学生的思维能力进行
期刊
小学语文教学中提升学生朗读能力的具体策略
本文通过对荣华二采区10
期刊
其他学术论文