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垃圾是放错地方的资源,学生在学习过程中出现的错误也是一种十分重要的资源,因此教师要允许学生犯错误并把它作为一种珍贵的资源加以利用。文章结合高中思想政治教学实践,从正视错误、巧捉错误、妙设错误、善纠错误四个方面谈错误资源的有效利用策略。
高中思想政治教学中错误资源的有效利用策略
【摘 要】
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垃圾是放错地方的资源,学生在学习过程中出现的错误也是一种十分重要的资源,因此教师要允许学生犯错误并把它作为一种珍贵的资源加以利用。文章结合高中思想政治教学实践,从
【机 构】
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江苏连云港市赣马高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年31期
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