【摘 要】
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花语-玫瑰 花语-菊 花鸟 蝴蝶 作者簡介： 周璐璐（1995-），女，江苏省徐州市人，民 族：汉 职称：无，学历：在读硕士研究生，研究方向：艺术设计， （作者单位：重庆师范大学美术学院）
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花语-玫瑰
花语-菊
花鸟
蝴蝶
作者簡介：
周璐璐（1995-），女，江苏省徐州市人，民 族：汉 职称：无，学历：在读硕士研究生，研究方向：艺术设计，
（作者单位：重庆师范大学美术学院）
其他文献
摘 要：在参阅相关文献及结合自身工作经验的基础上，笔者简单介绍了农村小学数学课堂教学存在的问题，并提出了几点提高教学有效性的措施，以期对大家相关课题的研究及日常的教学工作有所启发。 关键词：农村；小学；数学；课堂教学；有效性 数学教学实践证明，有效性的教学是提高学生学习成绩的关键[1] 。农村大多地处偏远，长期受到传统教学的影响，课堂教学落后、一层不变、丧失活力，课堂教学的有效性降低，甚至是存
摘 要：提高化学学科核心素养是学科育人的基本要求，本文以“元素周期律”为例，从教学思路、教学与评价目标、教学过程、教学反思等四个方面，探讨了“素养为本”的教学设计。 关键词：核心素养；元素周期律；教学设计 一、教学思路设计 发展学生的化学学科核心素养，要求教师积极开展“素养为本”的课堂教学实践，主动探索有效课堂教学模式和策略，注重引导学生在化学知识结构化的自主建构中理解化学核心观念，设计基于
摘 要：“控制与设计”章节的内容是通用技术教学中公认的最难的知识，其难点主要体现在：（1）判断控制手段类型；（2）判断控制系统是开环还是闭环；本文将用几种非常行之有效的方法来解决这两个个问题，以提高教学的有效性。 关键词：控制与设计；教学；有效性 1 引言 《控制与设计》是《技术与设计2》第四章的内容，该章节知识是公认的最困难却又最重要知识点之一，学生难以理解，从而导致学生在回答相关的题目时
随着素质教育的逐渐深入，课堂教学除了需要学生掌握相关教学内容外，开始逐渐注重学生自主学习及探索能力的培养，使学生具备发现问题及解决问题的综合能力，因此，教师除了需要不断完善与创新教学方式以往，还应当摒弃传统的评价形式，注重形成性评价在教学中应用的重要性。形成性评价是新课改下产生的全新教学评价方式，在实际运用过程中仍然存在一些不足之处，教师应当正视形成性评价在教学中的现状，有效进行分析并采取积极有效
摘 要：在音乐教学中，实践活动是认知和行为协调的过程，它是身心协调的成长，发展各种能力，学习各种知识和技能的最自然、最重要、最有效的途径。音乐教学方法有很多種，但总的来说，音乐教学是以实践活动为中心的，音乐实践活动与教学活动是相辅相成、缺一不可的，音乐课的教学内容包含了欣赏、器乐、律动、创作等，而这些无一不与实践活动有着密切的联系，实践性是音乐教学的一个重要原则。 关键词：音乐教学；实践活动；作
When it comes to curriculum，it can be hard to pinpoint what curriculum really is.From my perspective，curriculum is a term that describes everything that students learn in school. The curriculum for m
古人云：“仁者乐山，智者乐水。”在中国传统文化和哲学体系中，山水早已超越自然景观，而成为一种文化意象和精神寄托。在浩如烟海的文化典籍中，关于水的论述俯拾皆是。老子常以水喻道，孔子更强调“君子见大水必观焉”。 子贡问：“君子见大水必观焉，何也？”孔子以“水者君子比德”。孔子与弟子的问答，以水之平等无私，兼收并蓄，以利万物比之君子之德。而费孝通先生“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”之论也有异
摘 要：随着高等教育的普及，大学生消费观念的转变，高校对于二手物品需求增多，学生消费越来越追求多样化。因此加重了“回利多功能”艺术小站的行业差距，这对“回利多功能”艺术小站既是新的机会也是新的追求，同时亦是校园文化关键，建设“回利多功能”艺术服务站成长的关头。就其面临的具体校园文化二手市场管理问题及如何解决进行探究，并阐述校园“回利多功能”艺术服务站发展的前景及趋势。 关键词：大学消费；校园文化
[群文选文]：《倔强的小红军》《李时珍夜宿古寺》《彭德怀和他的大黑骡子》《总司令与彭老汉》《怀念小吴》 [群文议题]：描写人物的方法 [群文教学指导思想]：将《倔强的小红军》这篇课文和课外的篇文章进行整合开展整体阅读。教学的展开，基于如下的思考： 1.关注阅读策略。一是有目标的读书，二是提高阅读的速度。 2.关注阅读过程。让学生实实在在的读书，亲历读书的过程。 3.关注阅读结果。一是在阅
摘 要：体育教学对于提升学生的综合素质具有极大的价值。而在传统教育中，体育作为一门“副科”往往遭到忽视，体育教学形式化。但随着素质教育的呼声越来越高，体育教学的价值越来越受到重视。本文就在小学体育课堂教学中培养学生综合素质的重要性及其培养策略进行研究。 关键词：小学体育；课堂教学；综合素质 受应试教育的影响，在传统小学课堂教学中，体育作为一门“副科”，受到学校的忽视。新时代下，素质教育呼声越来