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打造高效课堂,笔者以为要以儿童的视角解读文本、以个性的差异设计流程、借动态的生成调整预设、据课堂反馈深入反思。
观照儿童立场,打造高效课堂
【摘 要】
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打造高效课堂,笔者以为要以儿童的视角解读文本、以个性的差异设计流程、借动态的生成调整预设、据课堂反馈深入反思。
【机 构】
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江苏省泗洪县临淮中心小学
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2015年1期
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