切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
加强农村基层党风廉政建设问题的思考
加强农村基层党风廉政建设问题的思考
来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x_men_123
【摘 要】
:
农村党风廉政建设是党风廉政建设的基础,直接关系到党群、干群关系及党和政府在人民群众心目中的形象。党的十八大对当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作作出新的部署
【作 者】
:
郭军华
【机 构】
:
中共渑池县委党校
【出 处】
:
商情
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
十八大
农村基层党风廉政建设
工作作风
强化监督
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村党风廉政建设是党风廉政建设的基础,直接关系到党群、干群关系及党和政府在人民群众心目中的形象。党的十八大对当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作作出新的部署,通过素质教育,健全制度、强化监督,推动农村基层党风廉政工作,建设基层学习型、服务型党组织。
其他文献
浅谈聋人学生健全人格的塑造
[摘 要]聋人中小学生是我国亿万中小学生中的一个组成部分,同在一片蓝天下,聋人学生也应平等、健康成长。健康成长离不开健康的心理,追求人格的完美是每个人的愿望,塑造聋人学生健全人格是聋人教育的基本任务和目标之一。 [关键词]聋人学生;健全人格;塑造 自20世纪50年代后期以来,由于重视人的潜能研究,国外心理学家开始关注对健康人格、健康心理等方面的研究,进而开始提出健全人格的概念和模式。改革开放以
期刊
聋人学生
健全人格
塑造
城乡经济协调发展与全面建设小康社会
期刊
全面建设小康社会
城乡经济协调发展
城乡居民收入
初中物理教学中学生能力的培养
【关键词】 物理教学;学习能力;培养 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2017)16—0061—01 农村初中生学习物理注重课本,依赖教师讲解。而物理是一门以观察、实验为基础的科学,许多物理知识是通过观察实验,经过认真的思索而总结出来的。那么,在物理教学中如何培养学生的学习能力呢? 一、以生活现象为主,培养学生的观察能力 观察能力是指人
期刊
物理教学
学习能力
培养
阿拉伯文化与中国文化的关系及发展前景
中阿两国的文化交流,能有效促进两国经济的快速发展,中国要利用中国与阿拉伯民族文化上共通的优势.而如何实现跨文化交流,完善其发展前景,是我们在文化、经济发展申各要思考的问题
期刊
中阿文化
交流关系
融合发展
浅析新《刑事诉讼法》第48条
新《刑事诉讼法》于今年3月14日表决通过,较之现行《刑事诉讼法》而言,其在诸多方面作出了大幅度的修改。特别是针对理论界存在较大争议的证据的概念和种类,新《刑事诉讼法》作
期刊
新《刑事诉讼法》
修改
证据制度
从两方面入手实现数学有效教学
【关键词】 新课程;数学;信息技术;知识形成;思维 【中图分类号】 G632 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2017)15—0062—01 在素质教育不断深化的背景下,新课程标准的教材内容编排出现新内容,对教师也提出了更高要求,教师应该充分重视,及时更新教育观念,认识到数学教学是高中教育阶段的核心课程之一,同时也是教学难点所在,这就要求教师对教学手段和教学方法进行创新
期刊
新课程
薮学
信息技术
知识形成
思维
浅谈《工程力学》中静力平衡问题的教学
《工程力学》的基础是静力平衡问题,在已往传统的力学教材中这部分称为静力学。随着职业教育生源的变化,生源素质与以前的学生不可同日而语。教师在讲授这门课程时,已感到用以往
期刊
工程力学
静力平衡
静力学
进一步增强师生安全意识 提高逃生自救能力
2014年2月22日,教育部正式发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),对应急疏散演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程提出了明确的指导性意见和规范性要求,具有以下特点。 《指南》要求应急演练更加专业、更加系统。《指南》对应急疏散演练的方案制定、组织机构、宣传教育、避险科目、疏散科目、总结评估提出了非常具体的要求,让人能够透彻地了解应急疏散的各个环节和要素,具有很强的专业性
期刊
安全意识
自救能力
应急演练
师生
逃生
指导性意见
方案制定
组织机构
如何做好小学、初中英语教学的衔接
【关键词】 小学英语;初中英语;语音;词汇;句子衔接 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2017)15—0063—01 小學英语教材多以游戏及简单的日常用语和对话为主,注重对学生模仿能力的培养,让学生在愉快的英语学习中不断积累,且对语法和语音不要求做过多的讲解。而进入初中,英语学习由语言的初步积累阶段进入了语言的扩展和使用阶段,教学中不仅要
期刊
小学英语
初中英语
语音
词汇
句子衔接
其他学术论文