【摘 要】
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高校大学生“双面人”现象的表现是功利性的虚假认同、消极性的思政课堂应付态度和盲目性的信仰多样化.其原因是义利观扭曲、高校思政课学生主体性的不足以及多种文化对马克思主义信仰的冲击.对策是坚定“四个自信”来夯实思想基础、坚持“八个统一”发挥学生思政课的主体性、加强校园文化建设以形成知行合一的价值导向.
【机 构】
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渤海大学马克思主义学院,辽宁锦州121013
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高校大学生“双面人”现象的表现是功利性的虚假认同、消极性的思政课堂应付态度和盲目性的信仰多样化.其原因是义利观扭曲、高校思政课学生主体性的不足以及多种文化对马克思主义信仰的冲击.对策是坚定“四个自信”来夯实思想基础、坚持“八个统一”发挥学生思政课的主体性、加强校园文化建设以形成知行合一的价值导向.
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