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主要以新高考走班制下高二数学课堂有效教学的尝试为重点进行阐述,结合当下新高考走班制下高中数学教学现状,首先分析新高考机制具备的特色,其次介绍新高考走班制下数学变化,最后从几个方面深入说明并探讨新高考走班制下高二数学课堂有效教学措施,进一步强化高中数学教学的有效性,旨在为相关研究提供参考资料。
新高考走班制下高二数学课堂有效教学的尝试分析
【摘 要】
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主要以新高考走班制下高二数学课堂有效教学的尝试为重点进行阐述,结合当下新高考走班制下高中数学教学现状,首先分析新高考机制具备的特色,其次介绍新高考走班制下数学变化,
【机 构】
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甘肃省会宁县第一中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《新高考改革下高中数学分层走班制教学之研究》(课题立项号:GS[2018]GHB0535)阶段性研究成果
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