【摘 要】
：
幼儿园的户外自主游戏活动是一项十分重要的学习内容,在户外自主游戏活动中开展核心素养培养引领能够有助于对儿童进行有效的训练.在开展户外自主游戏活动时,将核心素养培养
【机 构】
：
东营市海河幼儿园 山东 257000
论文部分内容阅读
幼儿园的户外自主游戏活动是一项十分重要的学习内容,在户外自主游戏活动中开展核心素养培养引领能够有助于对儿童进行有效的训练.在开展户外自主游戏活动时,将核心素养培养引领应用于其中,能够使各项准备要求进行完善,并且还能对后续游戏区域进行进一步的优化,幼儿阶段是人的初始阶段,在这一阶段需要注重幼儿的人文素养培养,使儿童在接受教育的过程中能够建立正确的人生观和价值观,通过合理的教育能够有助于促进儿童的健康成长.本文中对核心素养应用于幼儿园教学活动中的方式进行简单分析,并探讨了相应的渗透策略,旨在为我国现代化的幼儿园教学活动提供参考与帮助.
其他文献
新课标要求英语学习者应该掌握最基本的听说读写技能。在日常的生活学习中“听”也是我们所有信息的基本来源。在陕西,2016年听力再一次被列入高考范围,所以听力的重要性我们
随着时代的发展,人们对素质发展的关注度越来越高,处于道德萌芽期的孩子们,就成为了重视的对象.于是就导致了现阶段开设道德与法治课堂的初中学校越来越注重课堂体验和课堂成
识字是小学低年级语文教育中的一项重要内容,对于学生未来的学习有着十分重要的影响.而小学低段更是学生们识字学习的重要阶段,是培养学生识字能力与写字习惯的起步阶段,这一
【内容摘要】英语作为语言，其学习的目的在于应用。到了高中英语教学阶段，其教学的总目标是重点培养学生对英语的运用能力。而在实际的英语教学中，英语和写作教学可谓是两大重点内容，教师在教学过程中也都是将这两块内容分开来讲，其教学效果不太理想。学生往往是单一的掌握某个内容，而忽略其他技能的学习。导致这种教学效果不高的主要原因在于阅读与写作教学的分离，不能够促使学生整体的学习英语，掌握英语语言。这样一来读写