具有课程效能的课堂教学浅析

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wilson168168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  全面推进素质教育,实施课程改革,以培养创新精神和实践能力为重点,是全国教育工作会议对教育提出的新要求。
  然而,以教师为中心的教学理念在目前的教学中仍占据着统治地位,“教学围着考试转,学生围着老师转,早晚围着作业转”的现象仍未能摆脱,为了改变这种现状,必须进行数学课堂教学改革,把教学规律与学生的认知规律和数学科特点密切结合起来,构建起科学的、高效的课堂教学模式,培养学生的主动意识、竞争意识和创新意识,让学生在课堂上主动地发展,自我思考,自我表现,培养学生创造精神,发展学生的智能。
其他文献
本文观察了高血压患者空腹时血清胰岛素、血糖、血脂水平的变化,以探讨3项指标在高血压患者中的变化。
直观以真实的事物为对象,通过各种感觉器官直接获得感觉或感知,“几何直观是一种思维活动”,是认识、理解和掌握新知识的感性基础;能弥补言语思维的局限,能为抽象数学语言找到形象解释;不仅为演绎推理指明方向,又可促使逻辑思维返璞归真;是发展思维、培养能力不可或缺的手段和工具,正如克莱因所说:“任何一门学科最初都是通过直观的方法建立起来的,大数学家都是直观地思考问题,然后才用演绎的形式”。
防范和化解金融风险,是当前我国经济运行中重要任务。在国家最高决策层面,自去年下半年以来,中央先后在六次会议上强调,要有效防范和化解金融风险。
临床资料:本组患者有11例,男8例,女3例,年龄21—53岁,其中9例为小腿内侧开放性骨折合并大面积皮肤缺损,2例为大面积皮肤缺损无骨折。
数学是研究世界的空间形式和数量关系的学科,其特点是抽象、概括,很多时候显得深奥,把抽象的、深奥的数学变得鲜活、形象、直观易于学习者接受的数学,变得“好玩”,是每位数学教师
LeeSa细胞运动利用红外线促使细胞共振,产生剧烈运动.外静而内动。细胞运动30分钟相当于长跑15公里.让工作疲惫的你在静止中体验运动,在悠闲中享受健康。细胞运动能缓解疼痛.可以
语言的确是牢房。女人这个词的涵义,在男人的世界里,是个边界模糊的空间,女人这个词的外延,伴随着语境的变化,有着极为复杂的意义,举个例子:18岁的女人;80岁的女人,随着前面的数字的差
1 试题(2013年浙江省台州市中考数学试卷·题20)某校班际篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分.如果某班在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场?  2 解析  本题以“篮球联赛”为背景,主要考查一元一次不等式和考生对实际问题的数学抽象与建模能力,是一个简单的常规题.不妨设这个班要胜x场,则负(28) x?场.由题意得3(28)43xx+?≥,解