【摘 要】
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本文从“增趣”、知理、“塑形”、懂劲、求意的角度进一步论述了太极拳教学的各阶段内容及要注意的问题。
This article further discusses the various stages of Taiji t
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本文从“增趣”、知理、“塑形”、懂劲、求意的角度进一步论述了太极拳教学的各阶段内容及要注意的问题。
This article further discusses the various stages of Taiji teaching and points to be noticed from the perspectives of “increasing interest”, “knowledge”, “shaping”, understanding and seeking.
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【内容摘要】在新课程深化改革中,高中作文教学的新旧问题不断显现,亟须加以解决。表现为缺乏自我存在,缺乏对生活的主观感受,没有个性思想支撑,矫揉造作、堆砌词语、罗列材料、套用范文,写出的文章毫无生机可言。因此,笔者客观分析了高中作文教学的现状,探讨了其解决途径。以期提高课堂教学有效性,促进学生的全面发展。 【關键词】高中 作文教学 现状 解决途径 分析 一、高中作文教学现状 1.教学目标模糊,
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为探讨慢性肥厚性鼻炎发病机理,本文对慢性肥厚性和慢性单纯性鼻炎鼻甲标本中肥大细胞,成纤维细胞进行了光镜观察、定量分析及对肥厚性鼻炎标本中的肥大细胞进行了超微结构观察
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中国出版工作者协会常务副主席、商务印书馆原总经理、著名出版家杨德炎遗体告别仪式于2010年6月28日在北京八宝山殡仪馆举行。
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