一、教学课型 阅读课(45分钟)。 二、教材分析 1 教学内容 牛津高中英语十一模块第三单元Project部分。 2 教材处理 笔者根据自己对教材的理解,紧扣单元的主题设计了导入、观看视频、快速阅读、细读、复述、讨论、歌曲欣赏、总结以及作业九个环节,旨在帮助学生掌握阅读策略和阅读技巧,提高学生的阅读理解能力以及口头和书面表达能力。 3 教学目标 (1)语言知识目
2017年5月15日,中华人民共和国国土资源部(以下简称国土资源部)正式启动“十三五”全国油气资源评价。这项重要的国情国力调查计划3年完成,将对陆上和海域130余个主要含油气盆
【摘 要】 我们知道,学生接受英语知识的快慢、英语知识的掌握程度和学英语的心理存在着差异,所以,从阶段性的时空上就不能判断学生是聪明还是愚蠢的。为此,老师应给学生自主学习英语的过程留点空间,让他们有时间回味和思考所学的东西,为老师自己辛勤播下的知识种子“发芽、长叶、开花、结果”创造条件。 【关键词】 英语 学习 科学引导 自主消化 老师大胆地留点时间让学生去自主思考,学生就会感到受到了老师
非常规油气藏分段压裂施工中常利用射孔限流法促进段内多条水力裂缝均匀发育,压裂过程中,支撑剂会逐渐磨蚀射孔孔眼,致使射孔孔眼的限流作用失效。为研究射孔孔眼磨蚀现象对
一、求多个二项式的积(和)的展开式中条件项的系数 【例1】 (2007,江苏)若对任意的实数x,有x3=a0 a1(x-2) a2(x-2)2 a3(x-2)3 ,则a2的值为(). A.3 B.6 C.9 D.12 分析:设x-2=t,则x=2 t, 原式=(2 t)3=a0 a1t a2t2 a3t3,∴a2=C232=6 ,选D. 【例2】 (2005
目前,我们英语教育者为了改变农村学生中较常见的“哑巴英语”的现象,越来越重视英语教学中听说能力的培养。如何激发学生口语练习的积极性,增强学生口语交流的自信心,培养学生口
挥发性有机化合物(VOCs)是天然气开采和利用的过程中排放到大气中的主要污染物,需要对其进行处理。吸附法因具有费用低、能耗低、设备灵活等优点,故在实际生产中得到了广泛的应
继2018年8月5日中国石油长庆油田公司(以下简称长庆油田)在苏东南区G11-4井场经水力喷射8段压裂改造,连获2口日产超100×10^4 m^3的高产气井后,8月28日,长庆油田采气一厂又在
通过调查问卷和访问等形式可以发现当前非英语专业学生中普遍存在提高英语口语的迫切需求,但是真正提高口语所需的长期的练习和持之以恒的毅力,又是大部分学生所缺乏的。要想
一、背景圆锥曲线的综合题既是解析几何教学的重点,又是高考考查的热点.然而传统的“粉笔加黑板”在处理点在圆锥曲线上运动时,由于难以进行“动态”处理,“动点”只能用黑板上的