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随着教育事业的不断改革,数学作为初小学阶段的基础学科,同样面临着挑战.低年级学生学习数学,是为后期其他知识的学习打基础的关键时期,在教学中如何培养低年级学生解决数学问题的能力越来越受到人们的重视.但是在实际的数学教学中,低年级学生学习数学中缺乏积极性,分析问题和思考问题的能力不强,解决数学问题的能力不高.因此,培养低年级学生解决数学问题的能力,对低年级学生养成良好的学习喜欢,开发学生的数学思维能力都有重要影响.本文通过当前低年级学生解决数学问题能力的现状,提出科学合理的策略,希望能够培养低年级学生解决数学问题的能力.