【摘 要】
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目的:观察和分析教育干预对自我护理能力的影响以及小儿肾病综合征的治疗效果.方法:将86例儿童肾病综合征患者随机分为两组,对照组(n=43)使用正常护理方案,观察组(n=43)使用
【机 构】
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昆明医科大学第一附属医院肾脏内科 云南昆明650032
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目的:观察和分析教育干预对自我护理能力的影响以及小儿肾病综合征的治疗效果.方法:将86例儿童肾病综合征患者随机分为两组,对照组(n=43)使用正常护理方案,观察组(n=43)使用护理方案的基础上进行教育干预措施,这两种治疗方案比较了患者的疗效和自我护理能力.结果:观察组小儿的监测评分显着高于对照组(P＜0.05),观察组自我服务能力显着高于对照组,差异与统计学意义相符.结论:教育干预对肾病综合征患儿的治疗效果和自我护理能力有较好的效果,值得在临床上应用和推广.
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