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卫生职业院校学制短、专业学时多，要在有限的时间内提高学生的人文思想素质，必须将人文社会科学融入医学科学专业教学，实现人文学科课程的整合与开发。采取的主要措施有：明确规划卫生职业院校人文学科课程体系与核心课程，整合现有的人文学科课程，开发医学人文综合课程，开发设置医学人文选修课平台，建立医学人文课课程评价体系。