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【老师说】 《天上的街市》,是著名诗人郭沫若的重要作品,表达了诗人对美好生活的热爱和对自由的向往。巧妙的联想,奇特的想象,优美的意境,构成了诗歌最重要的艺术特色。尤其是联想与想象的运用,对于我们写作有着十分重要的借鉴意义。 联想 联想是由一个事物想到与之相关的另一事物,所谓的相关,就是有相似性或者关联性。《天上的街市》中,诗人放眼远眺,看到“远远的街灯明了”,感觉“好像闪着无数的明星”,这是
“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋。” 当年宋太祖杯酒释兵权之后,对他的大臣说:“多积金,市田宅以遗子孙,歌儿舞女以终天年。”又立下了“不得杀士大夫及上书言事人”的规矩。因此,宋代重文轻武,富国而不强兵。相应而生的,便是宋朝经济的繁荣与各类艺术的高度发展。人们安于闲逸散漫,追求红尘乐趣,于是,宋人的生活图志,便成了一幅风雅的画,一首如梦的诗。 文人“四艺” 在诸多艺术类别之中,最能
教学不是简单的教与学的问题,在老师的教与学生的学之间要融入老师对学生的情感滋润,其中,“爱”起着举足轻重的作用。每个孩子都是一朵花,只要老师用爱化作阳光和春雨去滋养,他们就一定能够傲人地绽放。 王梦泓是我班一名非常优秀的学生,课堂上的她思维活跃、发言积极,成绩和人缘一样好,我和同学们都很喜欢她。但“金无足赤,人无完人”,这样优秀的孩子也有不足,那就是书写潦草。每次批改作业,我看到其他孩子的摘抄本
小小少年执着自信, 向着梦想努力前行。 莫让犹豫阻滞脚步, 不叫忧伤苍白心灵。 精彩少年潮流引領, 不懈追求道路光明。 努力汲取广博知识, 心有阳光晴天更晴。
回味课程改革的艰辛与喜悦、困惑与收获,我感慨万千。旧教材“繁、难、偏、旧”,导致学生厌学,加之历史课处于从属地位,教师工作热情低,往往45分钟下来,教师口干舌燥,学生囫囵吞枣。而在提倡素质教育、强调教学活动以学生为中心的今天,在新课程标准下上好历史课,成为历史教师义不容辞的使命。为此,我认真领悟“新课标”思想,更新教育观念、教学方法,改变了自身的教學行为。 一、设计课程,以学为重 我尝试改变备
“考试未通过”这五个鲜红的大字飘荡在我的眼前。为了这次考试,我认真准备了大半年,居然还是没有通过,内心的挫败感难以言表。我心情低落地关闭了全息投影,默默地坐在了阴暗的角落里。 “别难过,孩子,这次没通过,咱们下次再来。”健康管理机器人察觉到我的异样,悄悄叫来了妈妈。 妈妈若有所思地看着我。突然,她笑着对我说:“走!妈妈带你去散散心。” 说完,她领着我乘坐高速专轨车,来到了时空穿梭站。“来,先
2020年9月22日,习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话中指出:“体育是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段,是促进经济社会发展的重要动力,是展示国家文化软实力的重要平台。”而运动员,无疑是为体育强国作出重要贡献,在新时代激励、引领青少年的一群人。 运动员很辛苦,他们往往在很小的时候就离家训练,与家人团聚的日子少得可怜;他们要
虽已过去大半年,但五年级时的那场拔河比赛仍历历在目,每每想起,自豪感就不断向心头涌来…… 那是去年冬季的一个上午,老师宣布了一条令我们异常振奋的消息:两周后举行“迎元旦”师生拔河比赛。为此,班级要选出20名参赛选手,男女同学各半。教室当场就炸开了锅,同学们一拥而上,有自告奋勇的,也有推荐他人的。最终,老师精选了“大力士”吴宇桁、身手敏捷的金志远……我也幸运地以身高优势入选了。 好不容易到了比赛
才意识到自己是山林的孩子 就被人们捉了去 用一张又大又厚的网 十三年過去了,我已年老 失去眼睛的日子,每天都是煎熬 一直挣扎着 终于回到了生养自己的地方 山林旁的村里 有许多桃树梨树 几棵伐倒的松树旁 刚翻开的褐色土地泛着微微的湿意 我偶尔在桑树上歇脚 从前,这棵桑树还很小 邻居是一只公鸡 每天唤醒村落和群山 小孩刚学会走路,揪着小狗的尾巴不放 笑闹声在小巷里回荡
人类对故事的胃口总是巨大的。我们可以想象,地球上的每一天,有多少故事在以不同的形式传播着:戏剧、电影、报刊、广播和新闻、孩子们的睡前故事、网上的闲聊……故事,不仅是人类最多产的艺术形式,而且在人类的一切活动中,争夺着人们每一刻醒着的时间。我们讲述和倾听故事的时间,可以和睡觉的时间相提并论——即使在睡着以后,我们还会做梦。 人生如此多的時间,为什么会在故事中度过? 正如一位作家所说:“故事是人生