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为提高辽宁省青少年校园足球工作开展,加强校园足球师资队伍建设,提升校园足球教育教学质量,本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,通过描述、分析辽宁省部分中小学足球教师工作满意度现状,探究影响辽宁省中小学足球教师工作满意度因素。对提升辽宁省中小学足球教师的工作满意度、促进辽宁省校园足球的健康发展提供参考与建议。