【摘 要】
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线上线下教学的融合是当今教学改革不可逆之趋势，如何进行线上线下教学的无缝融合，提升教学效能是一个重要的研究课题，n本文对线上教学模式的特点及其局限性、教学的中心问题、翻转课堂教学的设计及其管理的规范化、教学效果评价的改革、教学资料的规范n化、标准化等问题进行了研究，提出教学模式应以效能为导向，根据教学任务科学选择教学模式，并加强课堂设计与管理，改革教学评价模n式，建立以过程性评价为基础的评价体系，才能有效提升教学效能。
【机 构】
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山西工程技术学院,山西阳泉,045000;山西工程技术学院,山西阳泉,045000
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线上线下教学的融合是当今教学改革不可逆之趋势，如何进行线上线下教学的无缝融合，提升教学效能是一个重要的研究课题，n本文对线上教学模式的特点及其局限性、教学的中心问题、翻转课堂教学的设计及其管理的规范化、教学效果评价的改革、教学资料的规范n化、标准化等问题进行了研究，提出教学模式应以效能为导向，根据教学任务科学选择教学模式，并加强课堂设计与管理，改革教学评价模n式，建立以过程性评价为基础的评价体系，才能有效提升教学效能。
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