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随着新课改的不断实施，初中数学教学模式发生了一系列变化，在素质教育的影响下对学生核心素养的培养成为了教师关注的重点问题。初中阶段是学生思维能力养成的关键时期，教师需要树立科学的教学理念，将核心素养融入到教学活动当中，实现初中数学高效课堂的构建。本文对基于核心素养的初中数学高效课堂构建进行了分析，提出了一些具体可行的应用策略，希望可以对更为有所帮助。