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将二十四节气融入幼儿教育,不仅能使幼儿了解与传承我国优秀传统文化,培养幼儿的爱国精神,还能丰富幼儿园的课程教育资源,促进幼儿的多元化发展。本文以"霜降"主题为例,从重视环境浸润作用、一日活动贯穿节气教育、构建家园共育模式三个方面详细阐述在幼儿教育中开展二十四节气活动的实施策略。
浅谈如何在幼儿教育中开展二十四节气活动——以“霜降”主题为例
【摘 要】
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将二十四节气融入幼儿教育,不仅能使幼儿了解与传承我国优秀传统文化,培养幼儿的爱国精神,还能丰富幼儿园的课程教育资源,促进幼儿的多元化发展。本文以"霜降"主题为例,从重
【机 构】
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福建省厦门市同安区同城四季幼儿园
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年22期
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