【摘 要】
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随着互联网信息技术的发展及其在教学领域的广泛应用,以微课视频为代表的教学辅助工具对教师创设教学情境、激发学生学习兴趣提供了有利条件.初中阶段应注重培养学生自主学习
【机 构】
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江苏省扬州市经济技术开发区实验中学,江苏 扬州 225000
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随着互联网信息技术的发展及其在教学领域的广泛应用,以微课视频为代表的教学辅助工具对教师创设教学情境、激发学生学习兴趣提供了有利条件.初中阶段应注重培养学生自主学习能力与学科素养,教师可以合理利用微课视频这一教学手段,为学生提供自主探究与实践的教学引导.既能够尊重其学习主体地位,充分发挥其主观能动性,又能够合理优化课程设计,提高初中英语课堂教学效率.
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