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期刊论文
如何在初中数学教学中融入激励教育
如何在初中数学教学中融入激励教育
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerryweimao
【摘 要】
:
每一个学生都是有思想的独立个体,都希望得到别人的肯定和支持,在遇到挫折时,激励是最好的良药,这剂良药对数学教学而言同样有效。对学生实行激励教育能够激起学生的斗志,让迷茫中
【作 者】
:
王沛婕
【机 构】
:
广东省深圳市宝安区松岗中学 广东 深圳
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2013年29期
【关键词】
:
初中数学
激励教育
阶梯式
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每一个学生都是有思想的独立个体,都希望得到别人的肯定和支持,在遇到挫折时,激励是最好的良药,这剂良药对数学教学而言同样有效。对学生实行激励教育能够激起学生的斗志,让迷茫中的学生重新找到方向,让沮丧中的学生重拾信心。将激励教育融入到初中数学教学之中将是教育行业中人性化、科学化的重大突破。
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