中职班主任工作中的情感运用艺术探讨

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作为一个优秀的教育者,应该能掌握多元的教育管理办法,根据具体的情况和学生的特质,灵活地加以使用,从而能够使得学生在教学者的管理下实现全面的发展。中职生正处于较为敏感的年龄段,各有着内在的心思,因此教学者应该懂得在严肃纪律的同时,既能够营造出更加和谐的师生关系,同时更为重要的是,通过情感教学法能够使得教学 者的教学工作在开展的过程中更加顺利,以此能够实现学生的进步。
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