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随着科学技术的发展和进步,移动互联网技术越加成熟,渗透到了许多领域。数字媒体艺术教育与移动互联网思维之间的碰撞和融合,使得数字媒体艺术教育有了新的生机,令数字媒体教育的课程体系发生了变化。本文主要分析了移动互联网思维下我国数字媒体艺术教育存在的问题,在此基础之上提出了数字媒体艺术教育发展的策略,希望可以为相关人员提供参考意见。