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从语文教学的实际来看，我们都知道，要想真正提高学生的语文素养，只有多读多写。但是，由于各种原因，农村小学在读写问题上一直难以有实质性的突破。
农村小学语文读写存在的问题与对策
【摘 要】
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从语文教学的实际来看，我们都知道，要想真正提高学生的语文素养，只有多读多写。但是，由于各种原因，农村小学在读写问题上一直难以有实质性的突破。
【机 构】
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重庆市酉阳县龙潭希望小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年12期
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