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以系统理论和动作迁移理论为基础 ,根据体操技术动作的内在联系规律 ,对体操技术动作进行优化组合 ,形成教学分类系统 ,在此基础上 ,按动作结构和动作之间的相互关系 ,组合成小单元教学内容 .实践表明 ,优化组合教学可以有计划地实施教学计划 ,实现教学功能的放大 ,达到提高教学质量的目的 .