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我国的新课改明确要求,教师在教学中应该将学生作为主体,自己则只发挥引导作用.教师应该致力于激发学生的学习兴趣,让其更加积极主动地参与到学习中,从而实现全面发展.本文分析了分层教学在初中数学教学中的应用,指出了如何科学应用该种教学方式,旨在提高初中数学教学的教学效率.
分层教学在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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我国的新课改明确要求,教师在教学中应该将学生作为主体,自己则只发挥引导作用.教师应该致力于激发学生的学习兴趣,让其更加积极主动地参与到学习中,从而实现全面发展.本文分
【机 构】
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广东省梅州市五华县华南中学,广东梅州,514437
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年27期
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