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课程教学改革过程中,为实现高效的自学能力培养,确立学生在阅读学习中的主体地位,将阅读学习过程真正变成学生自主学习的习惯.探讨通过阅读启发思维,激发学生学习兴趣,鼓励学生通过积极参与阅读实践,增强阅读理解能力和口语交际能力,逐步提高认识水平和自学能力.
基于阅读教学培养学生的自学能力
【摘 要】
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课程教学改革过程中,为实现高效的自学能力培养,确立学生在阅读学习中的主体地位,将阅读学习过程真正变成学生自主学习的习惯.探讨通过阅读启发思维,激发学生学习兴趣,鼓励学
【机 构】
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陕西省汉中市汉台区三丰阁小学,723000
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年10期
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