【摘 要】
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<正> 前言纺丝拉伸一步法的二艺路线是低速纺丝和高速拉伸两道工序在一台纺丝拉伸联合机上完成的。由于FDY的质量稳定,尤其是染色均匀性、强度不匀率、伸长不匀率好,毛丝、断
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<正> 前言纺丝拉伸一步法的二艺路线是低速纺丝和高速拉伸两道工序在一台纺丝拉伸联合机上完成的。由于FDY的质量稳定,尤其是染色均匀性、强度不匀率、伸长不匀率好,毛丝、断头少,因此非常适应于高速喷水织机的生产。随着FDY生产技术的日趋成熟,人们对FDY生产的品种要求越来越广泛,因此,为适应市场,我们通过对部分设备的更换,开发了110dtex—330dtex的
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《纲要》指出，科学领域的目标是对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。《3～6岁儿童学习与发展指南》也指出：幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。所以本次活动的目的不是单纯地了解膨胀现象，关键是对生活中的膨胀现象产生好奇心和探究兴趣。 一、关注生活，从价值出发选择适合幼儿年龄特点的活动内容 幼儿科学教育活动是幼儿在教师的支持和引导下，认识周围世界，获得知识、经验的重要途径。扩大幼
<正> 历史是一种承前启后、连绵不断、时起时落、持续发展的过程。改革开放二十年,丝绸抓住机遇,先后经历了两次大的调整和发展过程。但1994年以来,行业出现了生产持续下滑、
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“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。陶行知认为,真正的生活教育是“以生活为中心的教育”,是“供给人生需要的教育”,是生活所原有的,生活所必需的教育。教育以生活
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