切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
再论继承与创新——兼析中国画现代与传统之争
再论继承与创新——兼析中国画现代与传统之争
来源 :河南师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m109bowen
【摘 要】
:
20世纪的中国画界,继承与创新、传统与现代之间演绎了一场唇枪舌战.而其实,矛盾双方的争论其实围绕的是一个假设命题,急功近利和保守退却同是艺术和中国画的大敌,而现代中国
【作 者】
:
陈克
【机 构】
:
河南师范大学美术系
【出 处】
:
河南师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2004年6期
【关键词】
:
继承与创新
现代与传统
假设命题
根基
发展
inheritance and innovation
modernity and tradition
hypoth
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪的中国画界,继承与创新、传统与现代之间演绎了一场唇枪舌战.而其实,矛盾双方的争论其实围绕的是一个假设命题,急功近利和保守退却同是艺术和中国画的大敌,而现代中国画丰硕的成果恰恰得益于不可缺一的二者:优秀的传统遗产和现代文明最前沿的成就.
其他文献
中国画装裱艺术初探
在我国装裱艺术界流传着"三分画七分裱"这样一个说法,可见中国画装裱的重要性。装裱艺术是我国特有的一种传统的工艺,有着源远流长的历史,探讨装裱艺术的发展,有利于促进对民族
期刊
装裱
艺术
中国画
mounting
art
Chinese painting
高校思政课教学范式转换研究
摘 要 新形势下,不断推进高校思想政治理论课教学改革创新势在必行,亟待需要进行思想政治理论课教学范式转换研究,这是对思政课教学理念、内在结构、逻辑体系、价值导向,以及教学方法进行整体性改革的过程。它将先后通过文本范式到中介范式,最后到对象主体范式的转换途径实现。 关键词 思想政治理论课 教学 范式转换 中图分类号:G41 文献标识码:A 党的十八大报告特别强调,加强和改进思想政治工作,注重人
期刊
思想政治理论课
教学
范式转换
ideological and political courses
teaching
paradigm conversion
构建和谐社会刍议
坚持创新思想、科学发展、完善改革、推进民主和实现和平的战略思路构建和谐社会.
期刊
和谐社会
构建
原则
论林语堂生活观在其作品及译著中的体现
译者的生活经历与生活哲学决定了其对源语文本的取舍和对于翻译策略的选择。林语堂,作为一个优秀的译者,同时也是一个出色的作家,在他用英文创作的小说《京华烟云》和他翻译
期刊
林语堂
价值导向
《京华烟云》
《浮生六记》
LIN Yutang
value orientation
Moment of Peking
Six Chap
高校大学生人文精神培养探析
针对目前社会发展对高素质人才的要求及高校人文教育现状,提出培养高校学生的人文精神应从四方面着手,即强化人文教育的整体环境氛围,突出人文教育的民族特色,紧密结合高校各专业
期刊
高等院校
大学生
人文精神
培养
浅析我国未成年犯社区矫正制度的完善
鉴于未成年犯的身心特点,对其适用社区矫正是一种比较适合的执行刑罚方式。但我国未成年犯的社区矫正工作起步较晚,目前仍处于探索阶段,实务中还存在着很多问题。为提高我国
期刊
未成年犯
社区矫正
非监禁刑
Juvenile Offenders
Community Correction
Non-Imprisonment Punish
浅谈杜威德育思想对我国学校德育的启示
摘 要 杜威的德育思想对美国社会产生了深刻影响,在我国诚信危机、信仰危机严重的今天,杜威德育思想对我国思想政治教育仍有极大的借鉴价值。杜威德育思想强调个人的社会责任,尊重受教育者主体性,重视教学对于社会生活的关照.这些思想对于革新我国思想政治教育都有重要启示意义。 关键词 杜威 德育思想 思想政治教育 中图分类号:G41 文献标识码:A 1 杜威德育思想精髓 1.1 学校德育的目的是培养对
期刊
杜威
德育思想
思想政治教育
Dewey
moral thought
Ideological and political education
陕西地区中学教师评价调查报告
目前,我国的基础教育课程改革正在实施当中,基础教育课程改革是一项复杂的系统工程,涉及一系列配套要素的全面改革,其中科学的考证评价机制确立则是关键。科学有效的教师评价
期刊
教师评价
奖惩
发展性教师评价
浅谈任务驱动教学法在计算机专业教学中的应用
任务驱动教学法对计算机专业教学具有积极的启示意义。任务驱动教学法有利于强化学生计算机学习动机、提升学生的计算机知识应用能力并提高学生的思维能力。为此,计算机专业
期刊
任务驱动教学法
计算机
教学
task- driven teaching method
teaching of computer
其他学术论文