胃下垂患者应用滞动针联合补中益气汤加减治疗的效果分析

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  【摘要】目的:探究滞动针+补中益气汤加减治疗胃下垂患者的临床疗效。方法:隨机抽取我院98例胃下垂患者,利用摸球法分为研究组(使用滞动针+补中益气汤加减治疗)与对照组(使用常规治疗)。对比两组的治疗效果。结果:经治疗,对照组、研究组治疗有效率为81.63%、95.92%,研究组明显优于对照组;相较于对照组,研究组患者中医症状积分、胃下垂症状积分对比明显优于对照组,两组差异显著(P<0.05)。结论:相较于使用常规治疗,对胃下垂患者采取滞动针+补中益气汤加减治疗,具有较为理想的临床疗效,改善患者胃下垂症状,改善预后,值得推广。
  【关键词】滞动针;补中益气汤;胃下垂
  【中图分类号】R246.1 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.04.227
  患者产生胃下垂疾病,主要是因为自身的膈肌悬力不足,且支撑内脏器官的韧带处于松弛情况,或患者的腹内压有所降低,腹肌出现松弛,从而导致患者在站立时,胃大弯抵达盆腔位置,胃小弯的弧线最低点降到了髂嵴连线之下[1]。临床在治疗胃下垂患者时,常选择使用补中益气汤与针灸、饮食或运动等方式相结合。基于此,本文对滞动针+补中益气汤加减治疗胃下垂的临床疗效进行探讨,现报道如下:
  1  资料与方法
  1.1临床资料
  随机抽取219年12月-2021年2月我院98例胃下垂患者,签署知情同意书。依照摸球法分组,各49例。研究组年龄在21-59岁,平均为(34.1±2.12)岁。对照组年龄在25-52岁,平均为(34.3±2.24)岁。两组临床资料保持同质性,P>0.05。
  1.2方法
  对照组行常规治疗,滞动针疗法:临床医师选取患者上脘、中脘、下脘穴,实施局部消毒之后,从患者上脘穴快速刺入患者皮下,针体沿皮下逐步向下脘穴针刺。临床医师应手持针柄,保障针柄和皮肤呈现30°角,随后慢慢上提针柄。一般情况下,临床医师会实施3-5次提拉,在实施提针过程中,若医师感到重力感消失,或出现脱落感时,应将针体退出一半,随后再次实施进针,在针刺下脘穴时,应先捻针后再慢慢上提。每次提针时间为30min,配合振颤手法,随后进行10min留针。每进行10min留针后,进行1次提拉以及振颤,30min之后捻针,并缓慢将针拔出。1次/d,1疗程为20次,实施1疗程治疗。
  研究组行补中益气汤治疗,具体内容如下:临床医师应根据患者的实际状态,合理对药方进行调整。基础药方为18g炙黄芪;15g党参;12g山药;10g砂仁、鸡内金、茯苓与炒白术;9g枳壳、当归;6g升麻、柴胡以及炙甘草。用水煎服,患者早晚饭后服用,2次/d,1疗程为20d。
  1.3观察指标
  1.3.1观察两组患者治疗有效率。治愈:患者临床症状完全消失,X线造影患者胃下极位置恢复正常;显效:患者临床症状显著改善,X线造影患者胃下极位置上升3cm;有效:患者临床症状有所好转,X线造影患者胃下极位置上升,但不足3cm;无效:患者临床症状未好转,甚至出现加重情况,X线造影患者胃下极位置无变化。治疗有效率=(治愈+显效+有效)/总例数X100%。
  1.3.2观察两组患者中医症状积分、胃下垂症状积分对比。
  1.4统计学分析
  以SPSS20.0统计学软件分析数据资料。计数资料使用x2进行检验,计量资料用“x±s”表示,使用t进行检验。P<0.05为差异显著。
  2  结果
  2.1治疗有效率对比
  治疗后,相较于对照组,研究组治疗有效率更优,P<0.05,见表1。
  2.2 中医症状积分、胃下垂症状积分对比
  治疗前,两组患者中医症状积分、胃下垂症状积分无显著差异,P>0.05;治疗后,相较于对照组,研究组更优,P<0.05,见表2。
  3  讨论
  滞动针主要是临床医师利用滞针对患者的上脘穴、中脘穴、下脘穴实施刺激,在施针过程中,患者并不会承受较大的痛苦。对患者上脘穴透向下脘穴实施针刺,可以直接作用在患者胃体在体表的投影位置,从而对患者上腹部进行刺激,改善患者胃结肠韧带以及胃的张力。
  补中益气汤汤方中炙黄芪味甘微温,入脾肺经,补中益气,升阳固表;党参能起到健脾益气,补血生津;当归能够达到补血活血,调经止痛的效果;柴胡可以解表退热,疏肝解郁;升麻具备清热解毒,升举阳气;炒白术能够补气健脾,枳壳鸡内金能够理气消食健胃,最后的炙甘草可以对药物进行调和,保障各类药物将自身的药效充分发挥。因此本次使用药方配方合理,药性平和,可以达到补气固脱,健脾和胃快速缓解患者的临床症状,提高治疗效果的作用。
  就本次探究结果可知,研究组患者在采取滞动针+补中益气汤加减治疗后,其相关指标改善明显优于对照组,且治疗效果更为显著。不难看出,滞动针疗法联合补中益气汤加减治疗中气下陷型胃下垂有较好疗效,且远期疗效较稳定,优于单纯口服补中益气汤加减。
  参考文献:
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