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从英语课程改革的成功经验和课程教学涉及的五个方面包括开课时段、选课原则、学分设定、学业成绩测试和教学条件，分析了西北欠发达地区二本院校实施“选修型”大学英语教学的可行性，指出此项教学改革顺利实施的关键在于教育部的政策支持。
“选修型”大学英语课程教学实施的可行性——基于一项相关调查
【摘 要】
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从英语课程改革的成功经验和课程教学涉及的五个方面包括开课时段、选课原则、学分设定、学业成绩测试和教学条件，分析了西北欠发达地区二本院校实施“选修型”大学英语教学的
【机 构】
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陇东学院外国语学院
【出 处】
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考试与评价(大学英语教研版)
【发表日期】
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2015年5期
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