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与传统的教学观念不同的是,新课程将为每一个学生提供多样化的学习评价方式,重视学习结果,但更重视学习过程和知识、技能的掌握程度,以及学习过程中的态度、方法、意志、品格、探究能力、实践能力、创新精神.实验教学是让学生获取知识、进行化学知识创新的重要手段.当前实验教学改革有两大热点,一是根据新教学理念,审视和改进传统实验,增设探究实验;二是扩大实验的教育功能.