浅谈小故事在数学教学中的作用

来源 :宿州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simyhu
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在数学教学中有选择有针对性地引用和穿插一些与课堂教学内容相关联的故事,能够有效地激发学生学习数学的兴趣,吸引学生的注意力,达到活跃课堂气氛,提高课堂学习效率的结果。在不同的时候引用不同的故事,可以发挥不同的作用。
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