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初中阶段，学生的人生观、价值观尚没有完全形成。在此背景下，道德与法治学科教学受到了社会及家长的广泛重视。要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。
浅谈如何培养学生道德与法治学科素养
【摘 要】
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初中阶段，学生的人生观、价值观尚没有完全形成。在此背景下，道德与法治学科教学受到了社会及家长的广泛重视。要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓
【机 构】
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广西钦州市浦北县浦北中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年21期
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