开放性策略在初中语文和思想品德教学中的应用

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开放性策略教学与传统的教学相比,在处理“教”与“学”的关系时特征更为显著,也更符合教育规律,同时对教师的教学能力有更高的要求.开放性策略要求教师的导学能力更强,可通过提升导学能力来提高教学质量,实现教书育人的目的.传统的教学模式以教师、学生和教材为主,以教师为中心来开展教学活动,以教师讲述为主.在开放性教学中,教师和学生的关系平等,在开展教学活动时,教师以引导为主.
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