论文部分内容阅读
準 备
玩偶,凳子,相应数量的数字卡。
A.搭建火车
妈妈和宝宝一起用家里的凳子当“车厢”,和宝宝一起搭火车,并协助宝宝准备两份数字卡,然后指导宝宝将其中一份卡片按顺序粘贴在“车厢”上。
B.乘客上车
妈妈当售票员,给小玩偶们发号码牌,宝宝当列车员,帮助小玩偶们根据车厢号对号入座,不能坐错位置哦!
C.火车出发
妈妈和宝宝轮流当火车司机,并说出火车从哪里出发,要开到哪里去。
玩偶,凳子,相应数量的数字卡。
A.搭建火车
妈妈和宝宝一起用家里的凳子当“车厢”,和宝宝一起搭火车,并协助宝宝准备两份数字卡,然后指导宝宝将其中一份卡片按顺序粘贴在“车厢”上。
B.乘客上车
妈妈当售票员,给小玩偶们发号码牌,宝宝当列车员,帮助小玩偶们根据车厢号对号入座,不能坐错位置哦!
C.火车出发
妈妈和宝宝轮流当火车司机,并说出火车从哪里出发,要开到哪里去。