论文部分内容阅读
古诗鉴赏题往往成为让人最“纠结”的题目，学生或对诗作看不懂读不透，或对题目摸不着抓不准；老师也可能在这一模块投入最多、费时最多，而收效甚微。为此，本人尝试用“导学、精练、归类、强化”的教学模式进行古诗鉴赏复习，取得一些效果。
少教多学 高效训练——高三总复习古诗鉴赏教学模式初探
【摘 要】
：
古诗鉴赏题往往成为让人最“纠结”的题目，学生或对诗作看不懂读不透，或对题目摸不着抓不准；老师也可能在这一模块投入最多、费时最多，而收效甚微。为此，本人尝试用“导学、精练、
【机 构】
：
尤溪第一中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
目的评价不同方法纯化柯萨奇病毒A组16型(Coxsakievirus A 16,CA16)的可行性和有效性。方法将CA16病毒收获液经切向流超滤浓缩后,分别进行离心、氯仿抽提、分子筛和蔗糖垫层/
以莒南县陡山水库试点项目区农业水价综合改革为例,介绍了试点区水价改革在水价形成机制、节水奖励、用水合作组织、量测水设施等方面的主要做法,阐述了改革在完善灌区农业终
目的探讨西医常规治疗联合血塞通治疗2型糖尿病合并脑梗死的临床疗效。方法将100例2型糖尿病合并脑梗死的患者分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规西药治疗,观察组在对
我国的传统文化源远流长,博大精深,历经数千年依然闪耀着它独特的魅力,而传统文化中的民族音乐更是一朵美丽的奇花,不仅体现着文化内涵,在给人美的享受的同时,也提升了我们的
新课程要求教师首要任务不是将知识要点灌输给学生,而是要通过幻灯片、图片、实物等方式使学生发现、管理知识,促使他们从“要我学”转变为“我要学”。教师要打造一个生命化