让幼儿为自己的阅读“做主”

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<正>一、我们的阅读活动出现了什么问题?有人说,阅读是大脑的体操。阅读于幼儿发展的重要性是毋庸置疑的。随着图画书在国内的蓬勃发展,各式各样的图画书阅读活动也在幼儿园如火如荼地开展。无论何种形式,图画书阅读活动基本上形成了一个相对固定的模式:以讨论封面、猜测故事情节开始,教师与幼儿一起从头到尾讲读一本书;每翻一页,教师提问,幼儿根据画面信息回答问题;最后以完整欣赏故事结束活动。经过长时间
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