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幼儿期是一个特别敏感的时期,对于父母和孩子来说,这是一段跑道的起点,如果有助跑器,幼儿可以利用它来跑得更快。相反,语言是幼儿期的基本能力,幼儿时期是学习的最好时机,适当的语言游戏如同助跑器一般,能提高幼儿的语言表达能力和创新能力。因此,本文从日常的语言游戏实践中总结了一些适合幼儿教师的活动策略。