【摘 要】
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新世纪以来高考作文研制已经出现深度转向,从"全命题"到"探索话题和开放材料"的蜕变就呈现了高考作文题型所发生的曲折而显著的进步。2014年高考作文延续了这种改革的大趋势,
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院; 浙江省基础教育语文研究所;
【基金项目】
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浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目“全球化背景下的语言强国战略研究”(项目编号:2013GH026)研究成果
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新世纪以来高考作文研制已经出现深度转向,从"全命题"到"探索话题和开放材料"的蜕变就呈现了高考作文题型所发生的曲折而显著的进步。2014年高考作文延续了这种改革的大趋势,并且与教育发达国家高考作文"学术能力导向"相接轨。2014年高考作文的基本特点就是:开放生活哲思的空间,引导辩证思维、个性思维和创意思维;着眼"思想评论体",弘扬独立评论;释放考生的"思想力"和"评论力"。这些深刻而积极的变化着力引领青年学生逻辑缜密、论证严谨的理性思维之发展,完全顺应全球化背景下"语言强国"的战略需要。
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