【摘 要】
:
计算机辅助教学手段运用于历史教学中 ,正以其独特的、不可忽视的功能被越来越多历史教师所采用 ,但如何达到最佳的教学效果 ,发挥其他手段不可替代的作用 ,是历史教学工作者
论文部分内容阅读
计算机辅助教学手段运用于历史教学中 ,正以其独特的、不可忽视的功能被越来越多历史教师所采用 ,但如何达到最佳的教学效果 ,发挥其他手段不可替代的作用 ,是历史教学工作者应该认真思考和探讨的问题 ,本文就这个问题谈一点粗浅的看法。一、视听结合 ,激发兴趣历史课同其他学
The use of computer aided teaching methods in history teaching is being adopted by more and more history teachers with its unique and non-negligible function. However, how to achieve the best teaching effect and play an irreplaceable role in other means is history teaching. Workers should seriously think about and discuss the issue. This article will talk a little superficially about this issue. First, audiovisual integration, stimulate interest history lesson with other studies
其他文献
相对于其他行业,国防业在维持质量和测量质量方面存在着较大的差异。当前国防业仍然沿用20世纪50年代设计的传统产品,然而,掌握这些产品相关专业知识的员工已经陆陆续续地退
社会的进步使人们与世界的联系越来越紧密 ,中国加入WTO也使得更多的中国人有机会去了解世界 .而我们每天所得到的大量信息都来自于地图 ,如汽车、飞机、轮船的航线、天气预报、
感悟是有所感触而领悟。新大纲要求语文教学 :“重视感悟、积累、熏陶和培养语感 ,致力于语文素养的整体提高。”新版中学《语文》也对感悟教学提出了特别的要求。它要求教学
十余年来,面临海外拓荒路上的坎坷、曲折、艰辛、挑战,中国十五冶金建设集团有限公司用汗水、智慧、执著、梦想,创造了一个又一个的建筑奇迹,在缅甸、蒙古等“一带一路”沿线
上 篇稳中求变 注重创新20 0 2年高考数学 (全国卷 )贯彻了“在考查基础知识的同时 ,注重对数学思想和方法的考查 ,注重对数学能力的考查”的命题指导思想 ,在注重考查基础
《国语》作为一部优秀的历史散文著作,终于被介绍给新世纪的中学生了,《全日制普通高级中学语文教科书(试验修订本·必修)》第一册第14课就是被誉为“《国语》压卷之作”的《勾践灭
湖北“恩施自治州初中语文素质教育研究”课题启动于 1996年 9月 ,有课题实验点 9个 ,课题覆盖全州所属初中学校。 2 0 0 1年 11月上旬 ,全国中语会常务理事、湖北省教研室副
我出生于鄂西北偏远的农村,小时候从电视上看到军人飒爽的英姿,在幼小的心灵深深地埋下从军的梦想,穿上军装的那一刻,心情是无比的高兴和激动,“好好干”的想法油然而生。愿
课堂是学校教育的基本形成 ,也是对学生实施美育的一个重要方面。课堂美育 ,就是要结合每门课程的特点 ,正确阐述学科的审美价值 ,启发学生的审美情感 ,提高学生的精神素质。
要不是看了采摘小山椒的照片我都快忘了到村工作多久了要不是照片上那古铜的肤色我都不知道阳光是多么狠毒要不是乡村的每个夜晚都这么宁静我都没觉察村落与父母间的距离那么