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中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）09-000-01
摘要 文章通过研究2010年世界男篮锦标赛中国队后卫与赛队后卫进攻能力，分析了提高中国男篮后卫拼抢篮板球的能力，尤其是前场篮板球的能力的问题，希望对男篮训练有所帮助。
关键词 男篮锦标赛 中国队 后卫 进攻能力
一、研究對象与研究方法
（一）研究对象
中国男篮后卫队员与赛队后卫队员进攻能力的比较。
（二）研究方法
1.文献资料法。为进行本专题研究，查阅与研究有关的文献资料。进一步了解前人的研究现状与成果，为本研究提供理论依据。
2.录像观察统计法。对2010年世界男篮锦标赛中国队对手的比赛录像进行观察统计，共六场。
3.数理统计法。对录像统计数据进行整理归类，采用百分数的方法进行计算处理。
4.逻辑分析法。对所得的结果进行逻辑分析，并得出结论。
二、结果与分析
（一）中国队与赛队后卫得分的对比分析
通过录像观察，后卫的投篮得分方式运用最多的有：三分远投、突破急停跳投、运球上篮、罚篮等。中国队三分6场比赛一共投中17个，而对手则多达24个。通过观看比赛录像，我们可以看出优秀的得分后卫会选择在三分线外带球，组织战术配合，等待队友出现空位机会，伺机将球传出制造助攻机会，在当对手对自己防守松懈的时候，外线精准的三分着实会让对手不知所措。
中国队与对手最大差距在于二分球个数以及命中率方面。六场比赛一共投入24个二分球，比对手少了22个，近一倍。而命中率方面中国队与对手分别为36.5%和68.3%。相差了近30多个百分点。通过观看比赛录像，中国队个人突破能力极差，很难对对手造成威胁。
（二）中国队和与赛队后卫助攻能力的比较分析
助攻是持球队员一种带有强烈攻击性的传球，它带有明确的战术意图。助攻是持球队员运用较强的篮球竞技意识、快变的传球技巧、恰当地捕捉进攻机会、与同队队员进行的默契合作、摆脱防守队员的制约、传球准确到位，确保同伴顺利接球完成投篮任务。
中国队在6场比赛中的助攻总数为23次，相比较与赛队的45次，其间相差了22次之多。这样显著的助攻数据差异可以看出在助攻方面中国队后卫所存在的问题，助攻技术是建立在熟练的控制、支配球和变幻莫测的传球技巧以及默契的配合基础上的，是反映后卫队员组织能力的重要指标之一。一名好的后卫队员应该是一个好的得分手，更应该是一名出色的助攻手，在场上不仅要自己得分，还要想尽办法助攻队友得分。
（三）中国队与赛队后卫突破能力比较分析
通过录像观察我们可以明显的看出中国队后卫在突破方面劣势尤为明显，几乎很少有突破的机会，而赛队的突破随处可见，而且成功率明显比中国队要高。主要的原因在于中国男篮后卫队员持球突破能力不稳定，在对手防守压力较大时候，不能够顺利的做出假动作或者靠速度摆脱对手。而且在最后投篮时命中率较低，这主要是因为中国队后卫身体条件方面与国外优秀后卫之间存在显著差距，在突破的节奏和时机的把握上认识较差。
（四）中国队和与赛队后卫在发动快攻能力方面的对比分析
快攻的成功可以给对手沉重的打击，连续快攻反击的成功不仅使对手陷入困难的境地，而且还会使自己球员心态和信心增加，从而打出更合理的战术配合。
快攻是现代篮球发展的总趋势和最显著特点，这一点在美国的NBA赛场上的太阳队表现的最为明显，擅长的跑轰战术，就是抓住快攻的每一次机会，没有机会时，就创造机会也要打快攻。快节奏进攻已经是世界强队进攻的重要得分手段，由守转攻的一霎那首先要争取打快攻，即使快攻不成，也要迅速的将球推进到前场，为阵地进攻争取较为充余的时间，避免24秒违例。
三、结论
中国队后卫队员在2010世界男篮锦标赛中场均得分较赛队少，在三分球和罚球方面的命中率没有明显差异。但是在三分球和两分球的个数上与对手差距明显，其中两分球投中次数和命中率与对手差距甚远。主要原因在于中国队后卫在面对高强度的防守时候不能够保证命中率，心理素质较对手差。
在突破方面中国队不能够形成具有威胁性的突破，主要原因在于技术薄弱，心理素质较差，突破的目的不明确。中国队在抢前场篮板球上明显少于对手，对手在抢前场篮板球冲抢意识强，体现了很强的冲抢能力。中国男篮后卫队员缺少冲抢前场篮板球的意识。
中国队后卫和与赛队后卫在助攻方面相差较为显著，六场比赛相差22次。中国队后卫发动快攻的次数和成功率低于对手。原因在于中国队后卫传球视野狭窄，机会出来的时候犹豫不决致使机会丧失。
四、建议
在训练中应注重后卫队员技术的全面性训练，并在强对抗的情况下训练队员投篮、传球、运球的能力，并增加进攻的侵略性。努力提高后卫队员的应变能力、组织能力，提高技术的实效性。
提高中国男篮后卫拼抢篮板球的能力，尤其是前场篮板球的能力，改变队员拼抢篮板球的意识和欲望。
参考文献：
[1] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京：人民体育出版社.2000.
[2] 赵锋.篮球核心后卫的作用及基本技术要求[J].广西师范大学学报.2001.2：92-95.
[3] 王涛.从第十五届世界男子篮球锦标赛看中国与世界强队的差距[J].吉林体育学院学报.2006.
摘要 文章通过研究2010年世界男篮锦标赛中国队后卫与赛队后卫进攻能力，分析了提高中国男篮后卫拼抢篮板球的能力，尤其是前场篮板球的能力的问题，希望对男篮训练有所帮助。
关键词 男篮锦标赛 中国队 后卫 进攻能力
一、研究對象与研究方法
（一）研究对象
中国男篮后卫队员与赛队后卫队员进攻能力的比较。
（二）研究方法
1.文献资料法。为进行本专题研究，查阅与研究有关的文献资料。进一步了解前人的研究现状与成果，为本研究提供理论依据。
2.录像观察统计法。对2010年世界男篮锦标赛中国队对手的比赛录像进行观察统计，共六场。
3.数理统计法。对录像统计数据进行整理归类，采用百分数的方法进行计算处理。
4.逻辑分析法。对所得的结果进行逻辑分析，并得出结论。
二、结果与分析
（一）中国队与赛队后卫得分的对比分析
通过录像观察，后卫的投篮得分方式运用最多的有：三分远投、突破急停跳投、运球上篮、罚篮等。中国队三分6场比赛一共投中17个，而对手则多达24个。通过观看比赛录像，我们可以看出优秀的得分后卫会选择在三分线外带球，组织战术配合，等待队友出现空位机会，伺机将球传出制造助攻机会，在当对手对自己防守松懈的时候，外线精准的三分着实会让对手不知所措。
中国队与对手最大差距在于二分球个数以及命中率方面。六场比赛一共投入24个二分球，比对手少了22个，近一倍。而命中率方面中国队与对手分别为36.5%和68.3%。相差了近30多个百分点。通过观看比赛录像，中国队个人突破能力极差，很难对对手造成威胁。
（二）中国队和与赛队后卫助攻能力的比较分析
助攻是持球队员一种带有强烈攻击性的传球，它带有明确的战术意图。助攻是持球队员运用较强的篮球竞技意识、快变的传球技巧、恰当地捕捉进攻机会、与同队队员进行的默契合作、摆脱防守队员的制约、传球准确到位，确保同伴顺利接球完成投篮任务。
中国队在6场比赛中的助攻总数为23次，相比较与赛队的45次，其间相差了22次之多。这样显著的助攻数据差异可以看出在助攻方面中国队后卫所存在的问题，助攻技术是建立在熟练的控制、支配球和变幻莫测的传球技巧以及默契的配合基础上的，是反映后卫队员组织能力的重要指标之一。一名好的后卫队员应该是一个好的得分手，更应该是一名出色的助攻手，在场上不仅要自己得分，还要想尽办法助攻队友得分。
（三）中国队与赛队后卫突破能力比较分析
通过录像观察我们可以明显的看出中国队后卫在突破方面劣势尤为明显，几乎很少有突破的机会，而赛队的突破随处可见，而且成功率明显比中国队要高。主要的原因在于中国男篮后卫队员持球突破能力不稳定，在对手防守压力较大时候，不能够顺利的做出假动作或者靠速度摆脱对手。而且在最后投篮时命中率较低，这主要是因为中国队后卫身体条件方面与国外优秀后卫之间存在显著差距，在突破的节奏和时机的把握上认识较差。
（四）中国队和与赛队后卫在发动快攻能力方面的对比分析
快攻的成功可以给对手沉重的打击，连续快攻反击的成功不仅使对手陷入困难的境地，而且还会使自己球员心态和信心增加，从而打出更合理的战术配合。
快攻是现代篮球发展的总趋势和最显著特点，这一点在美国的NBA赛场上的太阳队表现的最为明显，擅长的跑轰战术，就是抓住快攻的每一次机会，没有机会时，就创造机会也要打快攻。快节奏进攻已经是世界强队进攻的重要得分手段，由守转攻的一霎那首先要争取打快攻，即使快攻不成，也要迅速的将球推进到前场，为阵地进攻争取较为充余的时间，避免24秒违例。
三、结论
中国队后卫队员在2010世界男篮锦标赛中场均得分较赛队少，在三分球和罚球方面的命中率没有明显差异。但是在三分球和两分球的个数上与对手差距明显，其中两分球投中次数和命中率与对手差距甚远。主要原因在于中国队后卫在面对高强度的防守时候不能够保证命中率，心理素质较对手差。
在突破方面中国队不能够形成具有威胁性的突破，主要原因在于技术薄弱，心理素质较差，突破的目的不明确。中国队在抢前场篮板球上明显少于对手，对手在抢前场篮板球冲抢意识强，体现了很强的冲抢能力。中国男篮后卫队员缺少冲抢前场篮板球的意识。
中国队后卫和与赛队后卫在助攻方面相差较为显著，六场比赛相差22次。中国队后卫发动快攻的次数和成功率低于对手。原因在于中国队后卫传球视野狭窄，机会出来的时候犹豫不决致使机会丧失。
四、建议
在训练中应注重后卫队员技术的全面性训练，并在强对抗的情况下训练队员投篮、传球、运球的能力，并增加进攻的侵略性。努力提高后卫队员的应变能力、组织能力，提高技术的实效性。
提高中国男篮后卫拼抢篮板球的能力，尤其是前场篮板球的能力，改变队员拼抢篮板球的意识和欲望。
参考文献：
[1] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京：人民体育出版社.2000.
[2] 赵锋.篮球核心后卫的作用及基本技术要求[J].广西师范大学学报.2001.2：92-95.
[3] 王涛.从第十五届世界男子篮球锦标赛看中国与世界强队的差距[J].吉林体育学院学报.2006.